Forlaget skriver: Varenr. 9107160
Hvordan lærer vi bedst, er omdrejningspunktet for denne bog.
Forskellige forskere har hver deres bud på læringens gåde.
Læringsstile er ikke løsningen på læringens gåde. Læringsstile er en metode til at sætte spot på hver enkelt elevs individuelle måde at lære på og er samtidig en håndsrækning til læreren i arbejdet med at differentiere undervisningen så godt som muligt og på den måde give mulighed for effektiv læring.
Bogen indeholder forskellige arbejdsforslag, der tager hensyn til elevernes forskellige læringsstile.
Nogle elever lærer bedst, når de bruger kroppen. Andre elever lærer bedst, når de får mulighed for at få informationerne lidt ad gangen i logisk rækkefølge. Alle elever lærer bedst, når de trives.
Brug af læringsstile i matematik er med til at skabe trivsel i undervisningen - en vigtig betingelse for optimal læring hos alle elever.
Ved at bruge oplæg fra "læringsstile i matematik - matematik og motorik" kan vi samtidigt være med til at støtte elevernes motoriske udvikling og sociale kompetencer.
Matematik og motorik retter sig mod undervisningen i matematik 0. - 6. klasse (indskoling og mellemtrin).
72 sider, heraf 39 kopisider i A4 format.

• Matematik
  • Tværgående temaer
    • Bevægelse

• Specialpædagogik
  • Didaktik og Pædagogisk/psykologisk teori og metode
    • Læringsstile
    • Specialpædagogik
  • Læremidler i fagene
    • Matematik
    • Obligatoriske emner
  • Motorik og bevægelse
    • Læring i bevægelse
    • Motorisk træning