Bogens er ramme er en historisk fortælling om 2 børn, der er Kong Harald Blåtands børn. Børnenes liv skildres som fiktion, men rammen er baseret forsøgt skrevet så tæt på fakta som muligt, ud fra fund og andre kilder om samtiden.
Bogen fortæller bredt om vikingetiden, lige fra dagligdagen, vikingernes handel til vikingetogterne.
Bogen er rigt illustreret med tegninger, billeder af fund og rekonstruktioner, som kan bruges som udgangspunkt for en samtale
Bogen giver rig mulighed for læreren/eleverne at knytte fund og kilder til selve historien, og til at stille spørgsmål som: Hvor ved vi det fra? Hvad kan fundene fortælle os? Hvordan kan vi tolke dem?
Der er en lærervejledning med uddybende faglig viden om vikingetiden og ideer til opgaver, der kan være med til at skabe afveksling.
Bogen kan fint benyttes til emnearbejde om vikingetiden og som baggrunds viden og oplæg til at skrive historiske fortællinger.
Ligeledes er der enkle oplæg til problemstillinger som f.eks.: Hvorfor blev ringborgene bygget? (side 47)
Bogen opbygning kan være med til at dække til de 3 kompetenceområder: Kronologi og sammenhæng, Kildearbejde og Historiebrug.

Forlaget skriver: Flergangsbog med indbygget lærervejl. til eleverne i mellemtrinnet/kanonpunkt i 5. klasse. Jellingstenene er rejst henholdsvis o. 955 og o. 970. Hovedpersonerne er søskendeparret Thyra og Svend (Tveskæg), født o. 945 og o. 950, børn af Harald Blåtand og Gunhild. Årstallet er cirka 960. Den lille historie i danmarkshistorien udspiller sig i "fiktionsfortællingen" omkring børnene Thyra og Svend, deres liv i hverdagen og familien set i lyset af de historiske begivenheder i tiden omkring Jellingestenes tilblivelse, kristendommens indførelse i Danmark m.m.

• Historie
  • Historiebrug
    • Historisk bevidsthed
    • Historiske scenarier
  • Kildearbejde
    • Sprog og skriftsprog
  • Kronologi og sammenhæng
    • Tidsperioder
      • 06. 800-1050 (Vikingetid)
    • Familie og fællesskaber (3.-4. klasse)
      • Barndom, hverdagsliv og skole