Dette konkrete materiale kan indgå i arbejdet med Groovy Joe-bøgerne. Hånddukken kan dog bruges i flere andre sammenhænge, hvor der er fokus på lytning, samtale og storytelling i den tidlige sprogundervisning. Hånddukker understøtter den mundtlige sprogudvikling på mange måder. Små børn elsker at snakke med en hånddukke, og i samtalen med den glemmer eleverne deres generthed og lever sig ind i historien på en helt unik måde.
Du kan bruge dukken til at introducere en fortællesession, bruge dukken som fortæller eller lad den at fungere som sin karakter i historien. At fortælle historier med dukker kan også hjælpe nye historiefortællere til at slappe af og have det sjovt med at præsentere deres historie.
Med storytelling og drama som arbejdsform er det oplagt at arbejde med dyr og dyrehistorier, men hunden er også god at snakke med om klasseregler og skabe empati omkring det sociale sprog på klassen.

• Engelsk
  • Fagets didaktik
    • Young learners
  • Genrer
    • Skønlitteratur, herunder billedbog
  • Temaer
    • Animals