21 måder at dø er oplagt til værklæsning og opgivelse på pensumlisten til 9. klasses prøven. Den er god til grundig litteraturanalyse, da der er mange tydelige eksempler på litterære genretræk og begreber. Bogen åbner op for debat af temaer som: teenageliv, mobning på nettet, det at miste og savne en forælder, ensomhed, tv shows indflydelse på unges opfattelse af sig selv, selvmord og giver eleverne god mulighed for at forholde sig til og reflektere over emnerne.
Den er skrevet i et sprog så den er i øjenhøjde med de unge den er skrevet til. Chat og sms beskederne er skrevet meget realistisk og der er undervejs i bogen beskrivelse af episoder, hvor unge har begået selvmord efter mobning, b.la. på nettet. Det gør historien ekstra relevant og realistisk.
Bogen lægger dog også op til håb og mod til andre løsninger på mobningen end selvmord.
Når du arbejder med bogen, er det vigtigt at gøre eleverne opmærksom på, at hvis de, eller nogen de kender, er i krise eller har tanker om selvskade eller selvmord, kan de søge hjælp hos f.eks. Livslinjen, Psykiatrifonden eller Børns vilkår. Se mere i vejledningen.

• Dansk
  • Fortolkning
    • Æstetiske tekster/Litteratur
      • Romaner
  • Temaer
    • Mobning
    • Relationer - venner og familie