Naturdigte består af et undervisningsmateriale og en lærervejledning. Materialet har fokus på naturoplevelser og læseoplevelser og understøtter sproglig udvikling hos børn i indskolingen Det er et materiale som retter sig mod indskolingselever i udgangspunktet fra 0-2 men kan også bruges i 3. klasse. Bogen består af 20 digte fordelt over fem emner: Vejret, Havet, Skoven, Naturoplevelser samt Jorden og Universet. Materialet sætter fokus på forholdet mellem børnenes egne oplevelser og erfaringer fra naturen, og gennem oplæsning og elevernes egne undersøgende tilgang, kobles elevernes erfaringer med sprog og viden om naturen.
Materialet lægger vægt på at skabe rum for læring og undervisning gennem krogslige erfaringer, oplæsning, samtaler og tilknyttede aktiviteter og bidrager således til, at indskolingselever bliver mere fortrolige med naturoplevelser fx i deres nærmiljø.
Under hvert emne er der forslag til, hvordan eleverne kan skabe betydninger i forhold til digtets indhold. Hvert undervisningsforslag tager først afsæt i elevernes egne forforståelser omkring emnerne, hvorefter eleverne gennem en sanselig, kropslig, undersøgende og kreativ tilgang kan arbejde og samarbejde med de forskellige emner. Lærervejledningen lægger også vægt på, at elevernes oplevelser og læring om naturen kan bidrage til elevernes klimabevidsthed. Materialet kan derfor også åbne for samtaler omkring klima og klimaudfordringer.
Til materiale findes en lærervejledning, som tydeligt beskriver materialets didaktiske tilgang, ligesom den skitserer en uddybende vejledning til de enkelte digte.

• Dansk
  • Fortolkning
    • Æstetiske tekster/Litteratur
      • Digte
  • Kommunikation
    • Mundtlighed
      • Oplæsning