Materialet er et semantisk læremiddel, der er relevant at bruge på mellemtrinnet. Kristendomskundskab og dansk er relevante fag, der kan understøtte arbejdet med bogen. Den kan anvendes for sig selv men også i sammenhæng med de andre bøger i samme serie "Fupz'ke lignelser". Bogen forener lignelsen om de vildfarne får fra Matthæusevangeliet med fiktion og underholdende sprogbrug, der med illustrationerne kan fremme forståelsen om lignelser og morale. Illustrationerne er med til at gøre bogen relevant for hele mellemtrinnet, da de kan støtte eleverne i forståelsen af indholdet men også gøre analysearbejdet multimodalt. Bogen understøtter arbejdet med kompetenceområderne "Kristendom" og "bibelske fortællinger" i kristendomskundskab og i dansk arbejdet med kompetenceområderne "læsning" og "fortolkning. Den kan anvendes i grupper, på klassen til læsning og samtale og til elevernes selvstændige arbejde. Bemærk: i samme serie findes 5 andre bøger, det vil derfor være relevant at fordele eleverne i grupper og lade dem arbejde med hver deres bog. Bemærk: i samme serie findes 5 andre bøger, det vil derfor være relevant at fordele eleverne i grupper og lade dem arbejde med hver deres bog. Ligeledes kan de også anvendes til repetition i overbygningen, så det ikke behøver at være kedeligt at repetere bibelske lignelser.

Forlaget skriver: Børn, der går i første klasse, taler i munden på hinanden og hører ikke efter. Og så spørger de hele tiden om alt muligt. Det er vildt hårdt at skulle lære dem at lægge tal sammen og stave til banan. På den måde har Vibeke nok at se til, for det er hende, der er lærer. Og som om det ikke er nok, så skal sådan en klasse også nogle gange på tur. Stakkels Vibeke hun har ikke lukket et øje hele natten, for i morgen står den på udflugt med 27 børn. Hvad nu, hvis der er nogen, der bliver væk?

• Dansk
  • Fortolkning
    • Andre æstetiske tekster/multimodale
      • Billedbog

• Kristendomskundskab/religion
  • Bibelske fortællinger
    • Det Nye Testamente