Materialet består af en grundbog, en tekstbog og en logbog til eleven.
Grundbogen indeholder introduktioner og aktiviteter til forskellige læseteknikker og læseforståelse, bl.a. hastighedstræning, skimming og notatteknik.
I tekstbogen findes de tekster, der er knyttet til aktiviteterne. Udvalget dækker en lang række genrer fra noveller over avisartikler til madopskrifter.
Aktiviteter og tekster er differentierede i tre niveauer: let, middel og svær. Logbogen kan eleverne bruge i forbindelse med de forskellige aktiviteter og til evalueringer af egen læsning.
Læs på!-materialet modtog sommeren 2001 prisen for Årets Læseinitiativ.
Materialet er tænkt til læsetræning i udskolingen, hvor der kan arbejdes specifikt med læseteknikker, læseforståelse, læsehastighed og notatteknik. Aktiviteterne og teksterne er differentierede på tre niveauer.

• Dansk
  • Fremstilling
    • Kompetencer
      • Fremstilling og produktion
  • Læsning
    • Kompetencer
      • Afkodning
      • Forberedelse
      • Sammenhæng
      • Tekstforståelse
    • Tekster
      • Multimodale tekster

• Grundskolen
  • Tværgående emner
    • Sproglig udvikling - faglig læsning - faglig skrivning