Forfatteren Lone Smidt giver i @201DLærerbogen@201D ideer til arbejdet med bogens otte historier. Hun lader opgaverne tage udgangspunkt i trinmålene for dansk. Fokus lægges på interkulturel kompetence i et samspil med sociale og kulturelle værdier, i et forsøg på at bibringe eleverne nogle redskaber til at fortolke og forstå den verden og fremtid de er en del af. Der er i tilrettelæggelsen af opgaverne også skelet til intentionerne i @201DDen internationale dimension i folkeskolens fag og emner@201D
Af opgavetyper kan blandt mange nævnes: billedanalyse, rollespil, værdispil, boldspil.
Bagerst er kopisider, spørgeskemaevalueringer og brikker i kopiforlæg til @201DVærdispil@201D samt forslag til evaluering.

• Dansk
  • Kommunikation
    • Sprog
      • Sprog og kultur
  • Temaer
    • Relationer - venner og familie
    • Ungdom

• Dansk som andetsprog
  • Basis/Supplerende
    • Interkulturel undervisning