Indeholder en detaljeret gennemgang af arbejdet, hvor differentiering og evaluering er integreret. Derudover tre artikler, der blandt andet omhandler undervisning af børn i oplæsning og om sprog og virkemidler i det andersenske eventyr. En skoles opførelse af et skuespil skitseres.

Forlaget skriver: Lærervejledningen giver en grundig gennemgang af arbejdet med alle elevbogens forløb hvor differentiering og evaluering er en integreret del. Desuden er der mange supplerende oplysninger der kan støtte lærerens forberedelse.
Vejledningen indledes med en inspirerende artikel, Lykkejægeren Andersen, af Niels Birger Wamberg.
En faglig artikel, Oplæsning - fortolkning, formidling og fællesskab, gør rede for hvordan arbejdet kan gribes an når eleverne skal undervises i oplæsning, et danskfagligt felt der står centralt i Digter Andersens verden.
En længere artikel, Den ustyrlige Andersen - faglig artikel om H.C. Andersens eventyr og historier, behandler genreforhold, sprog og virkemidler i det andersenske eventyr og indeholder fagdidaktiske overvejelser.
En skoles opførelse af et skuespil ud fra arbejde med H.C. Andersen skitseres til inspiration. Og i lærervejledningen er der til elevernes sangskrivning ilagt en cd med ni melodier af Niels Bystrup.

• Dansk
  • Fortolkning
    • Æstetiske tekster/Litteratur
      • Eventyr
    • Kanonforfattere
      • H.C. Andersen