Forlaget skriver: Denne bog handler om professionelt forældresamarbejdet i daginstitutioner og skoler.
De to forfattere kombinerer deres egne praktiske erfaringer med undervisning i forældresamarbejde med forskningsbaseret viden om interaktion, relationer og børns udvikling. Resultatet er en bog, der giver en god ballast og konkrete ideer til, hvordan forældresamarbejdet kan gøres til en ressource, som understøtter det daglige arbejde med børn i skole og daginstitution. Også forældre kan have gavn af bogen. Et enkelt kapitel er skrevet direkte til forældrene og giver ideer til, hvordan de kan indgå konstruktivt i samarbejdet.