Ifølge Trinmål efter 7. klasse skal eleverne have tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at læse og forstå hovedindholdet af sprogligt enkle tekster om nære og genkendelige emner. Denne bog er et velegnet bud på opøvning og afprøvning af dette trinmål. Bogen kan anvendes såvel til fælles som til individuel læsning. Bogen med de to selvstændige fortællinger er velegnet fra slutningen af 7. klasse. Teksten er overskuelig med gloser på siden. Der er små opgaver i relation til handlingen.
I "Mädchen" følger man en pigegruppe, der forsøger sig med butikstyveri og voldelig adfærd.
I anden del "Der Junge am Meer" fortæller hovedpersonen om en ufrivillig ferie med forældrene på Sylt, hvor han oplever både ensomhed og angst. Spændingen fastholdes til sidste side.
Herunder findes en pædagogisk vejledning, der består af en række generelle ideer og opgaver, som kan benyttes til læsning af fiktive tekster. Der er forslag til forskellige konkrete mundtlige og skriftlige tasks, bl.a. opgaver hvor it, bevægelse og kreativitet spiller en rolle. Her er inspiration til, hvordan du kan stilladsere arbejdet med tekster i tysk, og alt efter, hvor du ønsker at lægge vægten i arbejdet med teksten, kan du udvælge relevante opgaver. Tilknyttet vejledningen hører en padlet, som indeholder opgaveark og ideer, der kan supplere forløb med fokus på tekstlæsning.

• Tysk
  • Genrer
    • Skønlitteratur
  • Temaer
    • Freundschaft und Liebe