Forlaget skriver: Ole Løw fremstiller og drøfter i bogen seks forskellige perspektiver på vejledning, som overordnet samles i tre metaforer:
 læring som handling
 læring som refleksion
 læring som dialog.
De seks tilgange til vejledning præsenteres med historisk baggrund, grundlæggende ideer, begreber, teorier og case-eksempler samt basale vejlederkompetencer.
Bogens otte kapitler præsenterer en række teori- og praksisfelter: kommunikation & læring, imitation, handlingsteori, refleksion, systemteori, konstruktivisme, narration, magt og forholdet teori-praksis. Fremstillingen giver inspiration til drøftelse, refleksion og afprøvning i praksis.
Pædagogisk vejledning henvender sig til alle relationsprofessioner og -uddannelser.