Hvorfor er det lige, at haren hører til hvirveldyrene? Hvilken gruppe tilhører rødspætten? Hvad er fælles for fiskene?. Grundbogen har fokus på at lære eleverne grundlæggende systematik ved at gennemgå og eksemplificere begreberne: Række - klasse - orden med forskellige dyr, langt de fleste elever kender. F.eks.: "Hvirveldyr - fisk - fladfisk - rødspætte" og "Hvirveldyr - pattedyr - rovdyr - ræv".

Forlaget skriver: Hvorfor er det nu lige, at haren hører til hvirveldyrene? Er fisk også hvirveldyr? Hvilken gruppe dyr hører skrubtudsen til? Hvad er det, der er fælles for alle fugle?
Elevbogens opbygning og layout gør det let for eleverne at få overblik over, hvad der er fælles for dyrene inden for hver af klasserne fisk, padder, krybdyr, fugle og pattedyr. I hver klasse er der udvalgt en række ordener, hvor de fælles træk er trukket frem og eksemplificeret gennem udvalgte arter.
Mange elever vil på forhånd kende de udvalgte arter, men gennem arbejdet med bogens øvelser får eleverne lært centrale begreber fra systematikken så de kan sætte hvirveldyrene i system. I bogen er systemet forenklet, så det bliver overskueligt for elever fra 4. klasse og samtidig relevant ved genopfriskningen af systematikken i biologiundervisningen.
Kendskab til de fælles træk for hver klasse og orden gør det lettere for eleverne at finde frem til dyrene i opslagsbøger og på nettet. Desuden vil kendskab til systematikken gøre det lettere for eleverne at forstå dyrenes udviklingstræ og dermed evolutionen.

• Biologi
  • Evolution
    • Systematik og klassifikation

• Natur/teknologi
  • Organismer
    • Klassifikation