I SkriveKLAR skal eleverne skrive tekster, hvor målet er at underholde, overbevise og oplyse læseren.
På materialets hjemmeside, kan følgende ekstra materiale hentes:
En lærervejledning - råd og vejledning
En videovejledning - materialet i praksis
Planlægningsredskaber og feedback-ark
Skriftlig fremstilling gennem tre konkrete skriveforløb.

Forlaget skriver: SkriveKlar er ...Skriveforløb til en varieret årsplan. Materialets tilrettelæggelse lægger op til, at dine elever arbejder med skriftlig fremstilling på en veltilrettelagt og overskuelig måde i løbet af hele skoleåret.Skriveøvelser med fokuserede opmærksomhedspunkter. Eleverne kan bruge det, de lærer gennem skriveøvelserne, i tekster de skriver i skolen og i livet udenfor skolen.Skriveopgaver tilrettelagt til autentiske læsere. Der lægges op til at alle tekster skal læses af andre end læreren og eleven selv det kan fx være tekster til søskende, parallelklassen, forældre og bedsteforældre eller skolebestyrelsen.Skrivesamtaler, hvor eleverne reflekterer over egne og andres tekster. Fordi tekster vi skriver, er tekster vi taler om!De tre skriveforløb i SkriveKlar 8:I forløb 1 arbejder eleverne med at skrive underholdende. I opgaven Teksten til talen skal eleverne skriv en personlig tale. I forløb 2 skal eleverne skrive overbevisende, når de skal skrive en målrettet ansøgning til et praktiksted i opgaven Praktikanten.I forløb 3 skriver eleverne oplysende tekster. I opgaven De falske nyheder skal teksten fremstå troværdig og faktuel - men indholdet skal være falsk.

• Dansk
  • Fremstilling
    • Kompetencer
      • Fremstilling og produktion
      • Respons