Bogen er skrevet i et enkelt sprog og kan fungere som fælles læst roman om en emne, der vil være kendt for eleverne. Der er gloser til hvert kapitel. Det vil være oplagt at arbejde med centralt ordforråd fra bogen og ift. temaet og både mundtlig redegørelse og samtale i forlængelse af læsningen og arbejdet med teksten.
Her er link til en temahuskeseddel med andre læremidler med 'Kriminalität' som afsæt http://mitCFU.dk/lnky286.
Herunder findes en pædagogisk vejledning, der består af en række generelle ideer og opgaver, som kan benyttes til læsning af fiktive tekster. Der er forslag til forskellige konkrete mundtlige og skriftlige tasks, bl.a. opgaver hvor it, bevægelse og kreativitet spiller en rolle.
Her er inspiration til, hvordan du kan stilladsere arbejdet med tekster i tysk, og alt efter, hvor du ønsker at lægge vægten i arbejdet med teksten, kan du udvælge relevante opgaver.
Tilknyttet vejledningen hører en padlet, som indeholder opgaveark og ideer, der kan supplere forløb med fokus på tekstlæsning.

Forlaget skriver: Alles tut weh.
Mein Kopf, wegen des vielen Bieres.
Mein Bauch, weil ich mit Hochprozentigem gemischt habe.
Es brennt zwischen meinen Beinen.
Wieder muss ich mich übergeben.
Was zum Teufel habe ich gestern Abend gemacht?
Mit diesen Jungs ...
Was haben die mit mir gemacht?
Mia erwacht in einem fremden Bett. Sie war mit zwei Jungen mitgegangen. Daran kann sie sich erinnern. Aber Mia kann sich nicht daran erinnern, dass sie gerne mitwollte. Sie ging einfach mit. Wie ein Zombie. War da etwas in ihrem Drink?
Bogen tilhører serien #Lesen, som er en serie letlæsningsbøger på tysk. Emnerne er især relevante for unge mellem 13 og 16 år. Titlerne i serien er oversættelser af bøger i letlæsningsserien #Ungletlæst.

• Tysk
  • Genrer
    • Skønlitteratur
  • Mundtlig kommunikation
    • Sprogligt fokus
      • Ordforråd
    • Samtale
  • Temaer
    • Jung sein
    • Kriminalität

• Ungdomsuddannelser
  • Faglige områder
    • Humanistiske fag