Bogen præsenterer en række praksisnære forløb, der inspirerer til at inddrage it og digitale medier i billedkunstundervisningen. Forløbene tager udgangspunkt i Forenklede Fælles Mål både for den obligatoriske undervisning og for valgfaget billedkunst.
Forløbene i "Digital billedkunst" arbejder med både plane, rumlige og digitale billeder og præsenteres med mål, materialer og værktøj. Bogens digitale projekter er enkle at gå til, da både arbejdsproces og evaluering er grundigt beskrevet.
En praksisnær bog for læreren med indhold, der er inspirerende og vedkommende for eleverne.
På bogens hjemmeside findes supplerende materiale.

Forlaget skriver: Digital billedkunst inspirerer til at inddrage de digitale medier i undervisningen og tager udgangspunkt i Forenklede Fælles Mål for billedkunst og billedkunst som valgfag.
I undervisningsforløbene arbejdes der med plane, rumlige og digitale billeder. Hvert forløb er nøje beskrevet med læringsmål, materialer og værktøjer, beskrivelse af arbejdsprocessen, forslag til evaluering samt henvisninger til hjemmesiden med supplerende materialer.
Undervisningsforløbene er samlet under overskrifterne:
•Billedkundskab
•Tegning
•Portræt
•Skulptur
•Arkitektur og design
•Animation
•Kunsthistorie
•Eksempler på elevers præsentationer
Til Digital billedkunst er knyttet hjemmesiden digitalbilledkunst.gyldendal.dk med eksempler på elevarbejder, inspiration for læreren, præsentationer, skabeloner, billedfiler, videoer og links.

• Billedkunst
  • Billedanalyse
    • Analyse
    • Billedkomposition
  • Billedfremstilling
    • Digitale billeder
    • Maleri og collage
    • Skulptur og arkitektur
    • Tegning og grafik
  • Billedkommunikation
    • Udstilling
  • Fagdidaktik
    • Aktiviteter
    • Forløb
    • Temaer

• Håndværk og design
  • Design
    • Digital design
  • Fagdidaktik
    • Aktiviteter
    • Forløb
    • Temaer