Arbejdet med 'Skoven' er en oplagt mulighed for at arbejde ned en fortælling, der problematiserer menneskets forhold til naturen. I vanlig stil har Sarah Engell et fornemt blik for de gode ungdomsportrætter og formår at skabe en fortættet stemning og opadgående spændingskurve, der holder læseren fanget til allersidste side. Genren er en smule atypisk for både forfatter og ungdomslitteraturen i Danmark generelt, men det er kun et plus, at vi her får en fortælling, hvor der er mere på spil, end de sædvanlige ungdomsromaner. Derudover ligger 'Skoven' også op til arbejdet i dansk med temaer som sorg, klimapolitk og dystopiske fortællinger.
Den pædagogiske vejledning har til hensigt at give eleverne en udvidet forståelse af tekstens mange tomme pladser. Der er lavet opgaver til både før og efter læsningen, men størstedelen af arbejdet bør foregå mens eleverne læser 'Skoven'. Det er vigtigt, at man som lærer er opmærksom på at udvælge dele af opgaverne, så de både tilpasses den tid, som man har til rådighed - og de elever, der skal arbejde med bogen.
Det er en fortælling, der kræver, at man sammen taler om og får vendt historiens udvikling, symboler og mening.

• Dansk
  • Fortolkning
    • Æstetiske tekster/Litteratur
      • Romaner
  • Temaer
    • Kærlighed
    • Sorg