Du er ikke logget ind

Log ind på mitCFU

Log ind med Unilogin eller WAYF

Log ind med
Unilogin
Log ind med
WAYF
Søg:
Du kan ikke søge, når du ikke er logget ind
Gå til separat søgning i E-bøger, Spillefilm, TV, Lyd, Materialesæt, Universer, Temaer, eller Til undervisning
Del
Tilbage
Billede af materialet Heksefeber
Ebog
Se vejledninger
Heksefeber
4.-6. klasse

Af Leif Esper Andersen

Fortælling fra 1600-tallet om en dreng, hvis mor bliver brændt som heks, og som derefter drives på flugt.

Side
af

Log ind og få adgang

Du skal logge ind med Unilogin eller WAYF - så kan du låne materialet
Log ind med
Unilogin
Log ind med
WAYF
Billede af Trine Ferdinand
Trine Ferdinand

De første kendte heksebrændinger i Danmark er fra år 1540, og den sidste dømte heks blev brændt på bålet i 1693. Et sted i mellem disse to årstal foregår romanen Heksefeber. En dyster, alvorlig og gribende, letlæst fortælling, som danner et billede af, hvordan hekseprocesserne i Danmark udspillede sig. Tematikkerne er uvidenhed, intolerance og syndebuk-mentalitet. Det er en beretningen om et samfund, hvis magthavere (kirken) fyldte sine borgere med angst. En angst, som undertrykte mennesker og gav kirken kontrol. Rammen er historisk, men budskabet relaterer til en almen menneskelig tematik.

Billede til Heksefeber Lydbog

Heksefeber
Leif Esper Andersen
Billede til Heksefeber Bog

Heksefeber
Leif Esper Andersen
Billede til Reformation og renæssance TVOptagelse

Reformation og renæssance
DR1
MitCFU logo
MitCFU
Dansk: 4., 5., 6. kl.
Hent Word-fil Hent PDF
  • CFU Overlay til Heksefeber
    Overlayet her rummer spørgsmål, som eleverne i mindre grupper kan arbejde med efter de har læst bogen i sin helhed. Spørgsmålene til anslaget handler om, at eleverne skal finde eksempler på den personbundne fortæller og den sceniske fremstillings brug af sansende beskrivelser. De gøres også opmærksomme på den stærke ‘in medias res’ begyndelse. Herefter handler spørgsmålene primært om de tankevækkende udsagn som Kloge-hans kommer med. Eleverne skal forklare, hvad de mon betyder, og forholde sig til, hvad de selv tænker om det. Til sidst er der spørgsmål Esbens udvikling, hvorfor mon forfatterens navn ligger så tæt op ad hovedpersonens, og hvordan de opfatter slutningen(som minder meget om begyndelsen), og hvad der mon kommer til at ske Esben fremover.
1600-1699 anderledes angst Danmark flugt for danskundervisning fordomme heksebrændinger hekseforfølgelse sandhed tvivl venskab
CFU vejledning
Trine Ferdinand
Indlæser
Henrik Hartvig Jørgensen
Pædagogisk note
Trine Ferdinand
Pædagogisk overlay
Trine Ferdinand
Forside
Forside
Udgiver
Gyldendal
Udgivelsesår
2018
Faustnummer
CFUEBOG1108821
ISBN-nummer
9788702236323
Fysisk beskrivelse
92 min.
Sprog
Dansk
Materialetype
E-bog