Materialet er godt til at introducere analog kodning i de tidlige stadier af skolen på en overskuelig måde - både for læreren og eleverne. Ved at arbejde med sættet, får de yngste elever en grundlæggende forståelse af, hvad kodningen er. Sættet kræver gruppeaktiviteter, hvor der er fire elever, der kan arbejde sammen - to lægger en bane af store brikker med en robot forenden (en brik), og to andre lægger den kode, der fører til robotten. Som sidegevinst får eleverne også bevægelse, når de arbejder med sættet. Udover kodning, er materialet med til at sætte fokus på kommunikation i matematikfaget samt den præcise brug af det matematiske sprog.
Materialet vil også sagtens kunne bruges i den tidlige engelsk-, tyskundervisning til at øve sig i at give og følge retningsbeskrivelser og forholdsord.

• Matematik
  • Matematiske kompetencer
    • Kommunikation
  • Tværgående temaer
    • Sproglig udvikling