Pædagogisk rækkevidde
Farvede forventninger
Af Laila Colding Lagermann

Forlaget skriver: Sort hår og brun hud er ikke ligegyldigt i skolen. Mange minoritetsetniske børn oplever uligheder, der begrænser deres muligheder i undervisningen og i livet. Derfor kan lærere gøre en forskel, når de taler åbent, professionelt og handlingsorienteret om farvede forventninger.
Laila Colding Lagermann er resultatet af en mor fra Danmark og en far fra Yemen, men det var først gennem sit arbejde som lærer og senere som forsker, at hun for alvor fik øje på, hvad sort hår og brun hud betyder for minoritetsetniske børns møde med skolen. Og for lærernes møder med børnene. Den viden bruger hun, når hun i dag hjælper skoler med at skabe inkluderende læringsmiljøer for alle børn.