De små TV-udsendelser om Hunden Ib rummer potentiale for leg, læring og refleksion. Den korte varighed på 4-6 minutter gør det nemt at integrere afsnittene i en undervisning, hvor eleverne inddrages aktivt i at forudsige, forklare og reflektere over Ibs handlinger.
Dette afsnit kan inspirere jer til at arbejde med lyd og sanser. Dine elever kan tegne forskellige lyde. Hvordan ser en høj lyd ud? En stille eller en irriterende lyd? I makkerpar kan de foretage en lydjagt på skolen. Hvad kan man høre med og uden høreværn, eller hvad kan man høre med hænderne for ørerne? Dette kan eleverne efterfølgende notere i en lyd-dagbog. I fællesskab kan I skrive en lydhistorie med mange lydord (bum, atju, muh, pling, bang). Måske kan dine elever også udforme sjove reklamer: "Køb Ibs super-høreværn - det kan....".

• Dansk
  • Fremstilling
    • Kompetencer
  • Kommunikation
    • Mundtlighed
      • Oplæsning
  • Læsning
    • Kompetencer
      • Afkodning
      • Finde tekst