Du er ikke logget ind
Tilbage
Erasmus Montanus
DRKultur
Komedien handler om den unge student, Rasmus Berg, der vender tilbage til sin fødeegn efter at have studeret i København. Han har taget et latinsk navn, Erasmus Montanus. Og han er nu så belæst, at han har svært ved at falde til ude på landet, hvor beboerne ikke er lige så oplyste om den seneste videnskab, fx at jorden er rund. Netop det med, om jorden er rund eller flad skaber store problemer for den unge student, og han må give køb på videnskaben. Skuespillet er skrevet af Ludvig Holberg i 1723, og det bliver betragtet som et af Holbergs bedste og vigtigste stykker.
9.-10. klasse
Ungdomsuddannelser
Voksenuddannelser
DRKultur
Komedien handler om den unge student, Rasmus Berg, der vender tilbage til sin fødeegn efter at have studeret i København. Han har taget et latinsk navn, Erasmus Montanus. Og han er nu så belæst, at han har svært ved at falde til ude på landet, hvor beboerne ikke er lige så oplyste om den seneste videnskab, fx at jorden er rund. Netop det med, om jorden er rund eller flad skaber store problemer for den unge student, og han må give køb på videnskaben. Skuespillet er skrevet af Ludvig Holberg i 1723, og det bliver betragtet som et af Holbergs bedste og vigtigste stykker.
Log ind og få adgang
Du skal logge ind med Unilogin eller WAYF - så kan du låne materialetLudvig Holberg er blandt kanonforfatterne og komedien Erasmus Montanus er en af hans mest spillede.
Komedien har stadig noget at sige os og er derfor særdeles velegnet til undervisningsbrug. Denne Tv-teaterudgave er fra 1973 og er instrueret af Kaspar Rostrup. Dialogen følger nøje forlægget og kan virke svært tilgængelig, og vil derfor med fordel kunne understøttes af den skrevne udgave.
Det ene kapitelsæt angiver begyndelsestidspunkter for stykkets akter og scener, samt hvilke personer der medvirker i den enkelte scene, endvidere er der ved udvalgte scener tilføjet en kort introduktion til scenen.
Det andet kapitelsæt er bygget op som det første, men er yderligere tilføjet en lang række arbejdsspørgsmål til de enkelte scener.
Akt og scene i Erasmus Montanus
Hent PDF med kapitelmærkning
01
00:01:32
00:01:32
1. akt, 1. scene
Jeppe. Komediens konflikt antydes allerede fra scenens begyndelse
Jeppe. Komediens konflikt antydes allerede fra scenens begyndelse
02
00:02:31
00:02:31
1. akt, 3. scene
Per Degn
Per Degn
03
00:03:07
00:03:07
1. akt, 1. scene (forts.)
Jeppe
Jeppe
04
00:03:42
00:03:42
1. akt, 2. scene
Jeppe, Per Degn
Jeppe, Per Degn
05
00:07:21
00:07:21
1. akt, 3. scene (forts.)
Per Degn
Per Degn
06
00:08:46
00:08:46
1. akt, 4. scene
Nille, Jeppe, Per Degn
Nille, Jeppe, Per Degn
07
00:14:26
00:14:26
1. akt, 5.. scene
Jeronimus, Magdelone, Lisbed, Per Degn, Jeppe, Nille
Jeronimus, Magdelone, Lisbed, Per Degn, Jeppe, Nille
08
00:17:28
00:17:28
1. akt, 6. scene
Jeppe, Nille, Per Degn, Jacob
Jeppe, Nille, Per Degn, Jacob
09
00:18:27
00:18:27
2. akt, 2. scene
Jacob, Erasmus Montanus
Jacob, Erasmus Montanus
10
00:19:40
00:19:40
2. akt, 1. scene
Erasmus Montanus
Erasmus Montanus
11
00:21:15
00:21:15
2. akt, 2. scene (forts.)
Jacob, Erasmus Montanus
Jacob, Erasmus Montanus
12
00:25:34
00:25:34
2. akt, 3. scene
Jeppe, Nille ,Erasmus Montanus, Jacob
Jeppe, Nille ,Erasmus Montanus, Jacob
13
00:29:51
00:29:51
2. akt, 4. scene
Jeppe, Nille
Jeppe, Nille
14
00:31:19
00:31:19
2. akt, 5. scene
Jacob, Jeppe, Nille
Jacob, Jeppe, Nille
15
00:32:22
00:32:22
3. akt, 1. scene
Nille, Jeppe, Erasmus Montanus
Nille, Jeppe, Erasmus Montanus
16
00:35:08
00:35:08
3. akt. 2. scene
Jeppe, Nille, Erasmus Montanus, Jesper Ridefoged
Jeppe, Nille, Erasmus Montanus, Jesper Ridefoged
17
00:38:06
00:38:06
3. akt, 3. scene
Jeppe, Nille, Erasmus Montanus, Jesper Ridefoged, Per Degn
Jeppe, Nille, Erasmus Montanus, Jesper Ridefoged, Per Degn
18
00:42:36
00:42:36
3. akt, 4. scene
Jesper Ridefoged, Jeronimus
Jesper Ridefoged, Jeronimus
19
00:44:42
00:44:42
3. akt, 5. scene
Erasmus Montanus, Jeronimus, Jesper Ridefoged. Jeronimus hører Erasmus udlægge den nyeste viden om Jorden og solsystemet, og bliver forfærdet.
Erasmus Montanus, Jeronimus, Jesper Ridefoged. Jeronimus hører Erasmus udlægge den nyeste viden om Jorden og solsystemet, og bliver forfærdet.
20
00:50:04
00:50:04
3. akt, 6. scene
Magdelone, Lisbed, Jeronimus, Erasmus Montanus, Jesper Ridefoged. Erasmus fastholder overfor sin kommende svigerfar, at Jorden er rund, og forlovelsen stilles på standby.
Magdelone, Lisbed, Jeronimus, Erasmus Montanus, Jesper Ridefoged. Erasmus fastholder overfor sin kommende svigerfar, at Jorden er rund, og forlovelsen stilles på standby.
21
00:53:25
00:53:25
4. akt, 1. scene
Erasmus Montanus. Konflikten søges afviklet
Erasmus Montanus. Konflikten søges afviklet
22
00:54:11
00:54:11
4. akt, 2. scene
Jesper Ridefoged, Per Degn, Erasmus Montanus. Konflikten søges afviklet
Jesper Ridefoged, Per Degn, Erasmus Montanus. Konflikten søges afviklet
23
01:00:44
01:00:44
4. akt, 3. scene
Jeppe, Nille, Erasmus Montanus. Konflikten søges afviklet
Jeppe, Nille, Erasmus Montanus. Konflikten søges afviklet
24
01:01:22
01:01:22
4. akt, 4. scene
Erasmus Montanus, Jacob. Konflikten søges afviklet. Jacob og Erasmus diskuterer, bl.a. om hvad der er vigtigst at "studere"...
Erasmus Montanus, Jacob. Konflikten søges afviklet. Jacob og Erasmus diskuterer, bl.a. om hvad der er vigtigst at "studere"...
25
01:11:33
01:11:33
5. akt, 1. scene
En Løjtnant, Jesper Ridefoged. Løjtnanten indtræder på scenen som en "Deus Ex Machina"
En Løjtnant, Jesper Ridefoged. Løjtnanten indtræder på scenen som en "Deus Ex Machina"
26
01:12:43
01:12:43
5. akt, 2. scene
Løjtnanten, Erasmus Montanus. Løjtnanten gør Erasmus til soldat
Løjtnanten, Erasmus Montanus. Løjtnanten gør Erasmus til soldat
27
01:15:58
01:15:58
5. akt, 3. scene
Jesper, Niels Korporal, Erasmus Montanus, Løjtnanten
Jesper, Niels Korporal, Erasmus Montanus, Løjtnanten
28
01:18:27
01:18:27
5. akt, 4. scene
Løjtnanten, Niels Korporal, Erasmus Montanus
Løjtnanten, Niels Korporal, Erasmus Montanus
29
01:18:55
01:18:55
5. akt, 5. scene
Jeronimus, Magdelone, Lisbed, Jeppe, Nille, Løjtnanten, Erasmus Montanus, Niels Korporal. Jeronimus løskøber Erasmus mod at han vedstår, at Jorden er flad.
Jeronimus, Magdelone, Lisbed, Jeppe, Nille, Løjtnanten, Erasmus Montanus, Niels Korporal. Jeronimus løskøber Erasmus mod at han vedstår, at Jorden er flad.
30
01:21:03
01:21:03
5. akt, 5. scene
Løjtnantens tilrettevisning af Erasmus Montanus
Løjtnantens tilrettevisning af Erasmus Montanus
Markering af akt og scener. Og spørgsmål til de enkelte scener.
Hent PDF med kapitelmærkning
01
00:01:32
00:01:32
1. akt, 1. scene
Jeppe. Hvordan bliver komediens konflikt antydet allerede fra scenens begyndelse?
Jeppe. Hvordan bliver komediens konflikt antydet allerede fra scenens begyndelse?
02
00:02:31
00:02:31
1. akt, 3. scene
Per Degn. Hvilket indtryk får vi af Per Degn her ved det første møde?
Per Degn. Hvilket indtryk får vi af Per Degn her ved det første møde?
03
00:03:07
00:03:07
1. akt, 1. scene (forts.)
Jeppe. Hvad er det Jeppe siger om misundelse og lærdom?
Jeppe. Hvad er det Jeppe siger om misundelse og lærdom?
04
00:03:42
00:03:42
1. akt, 2. scene
Jeppe, Per Degn. Per Degn oversætter Erasmus Bergs brev... Hvor god er Per til latin?
Jeppe, Per Degn. Per Degn oversætter Erasmus Bergs brev... Hvor god er Per til latin?
05
00:07:21
00:07:21
1. akt, 3. scene (forts.)
Per Degn. Hvordan ser Per på sit arbejde? Hvad er vigtigt for ham?
Per Degn. Hvordan ser Per på sit arbejde? Hvad er vigtigt for ham?
06
00:08:46
00:08:46
1. akt, 4. scene
Nille, Jeppe, Per Degn. Hvad føjer denne scene til billedet af Per? Hvordan er Nille og Jeppes forhold til lærdom og viden?
Nille, Jeppe, Per Degn. Hvad føjer denne scene til billedet af Per? Hvordan er Nille og Jeppes forhold til lærdom og viden?
07
00:14:26
00:14:26
1. akt, 5.. scene
Jeronimus, Magdelone, Lisbed, Per Degn, Jeppe, Nille. Vi møder her EMs svigerfamilie - beskriv kort Jeronimus, Magdelone og Lisbed.
Jeronimus, Magdelone, Lisbed, Per Degn, Jeppe, Nille. Vi møder her EMs svigerfamilie - beskriv kort Jeronimus, Magdelone og Lisbed.
08
00:17:28
00:17:28
1. akt, 6. scene
Jeppe, Nille, Per Degn, Jacob. Jacob kommer løbende og fortæller, at EM er på vej. Hvordan beskriver Jacob sin storebror?
Jeppe, Nille, Per Degn, Jacob. Jacob kommer løbende og fortæller, at EM er på vej. Hvordan beskriver Jacob sin storebror?
09
00:18:27
00:18:27
2. akt, 2. scene
Jacob, Erasmus Montanus. Hvorfor siger EM, at han og Jacob ikke er brødre mere?
Jacob, Erasmus Montanus. Hvorfor siger EM, at han og Jacob ikke er brødre mere?
10
00:19:40
00:19:40
2. akt, 1. scene
Erasmus Montanus. Hvordan "præsenterer" EM sig?
Erasmus Montanus. Hvordan "præsenterer" EM sig?
11
00:21:15
00:21:15
2. akt, 2. scene (forts.)
Jacob, Erasmus Montanus. Hvordan ser EM på sin fremtid? Giftermål, arbejde mm.? Hvad handler Jacob og EMs afsluttende skænderi om?
Jacob, Erasmus Montanus. Hvordan ser EM på sin fremtid? Giftermål, arbejde mm.? Hvad handler Jacob og EMs afsluttende skænderi om?
12
00:25:34
00:25:34
2. akt, 3. scene
Jeppe, Nille ,Erasmus Montanus, Jacob. I scenen fortæller EM om, hvad han synes er vigtigt ved at studere og hvad det vil sige at være lærd. Sammenfat hvad han giver udtryk for?
Jeppe, Nille ,Erasmus Montanus, Jacob. I scenen fortæller EM om, hvad han synes er vigtigt ved at studere og hvad det vil sige at være lærd. Sammenfat hvad han giver udtryk for?
13
00:29:51
00:29:51
2. akt, 4. scene
Jeppe, Nille. Hvad mener EMs forældre om ham?
Jeppe, Nille. Hvad mener EMs forældre om ham?
14
00:31:19
00:31:19
2. akt, 5. scene
Jacob, Jeppe, Nille. Hvad fortæller Jacobs lille beretning om EM og hans adfærd?
Jacob, Jeppe, Nille. Hvad fortæller Jacobs lille beretning om EM og hans adfærd?
15
00:32:22
00:32:22
3. akt, 1. scene
Nille, Jeppe, Erasmus Montanus. Hvad fortæller EM, at der er foregået på hans vej hen til Lisbed? Hvad siger det om EM?
Nille, Jeppe, Erasmus Montanus. Hvad fortæller EM, at der er foregået på hans vej hen til Lisbed? Hvad siger det om EM?
16
00:35:08
00:35:08
3. akt. 2. scene
Jeppe, Nille, Erasmus Montanus, Jesper Ridefoged. I samtalen mellem Jesper og EM kommer to forskellige syn på Jorden, månen og stjernerne frem. Gør kort rede for de to anskuelser? Hvad siger denne samtale om de to personer?
Jeppe, Nille, Erasmus Montanus, Jesper Ridefoged. I samtalen mellem Jesper og EM kommer to forskellige syn på Jorden, månen og stjernerne frem. Gør kort rede for de to anskuelser? Hvad siger denne samtale om de to personer?
17
00:38:06
00:38:06
3. akt, 3. scene
Jeppe, Nille, Erasmus Montanus, Jesper Ridefoged, Per Degn. I scenen duellerer EM og Per på viden og latin. Beskriv og karakteriser duellen? Hvem har ret? Hvem vinder? Hvorfor dette udfald?
Jeppe, Nille, Erasmus Montanus, Jesper Ridefoged, Per Degn. I scenen duellerer EM og Per på viden og latin. Beskriv og karakteriser duellen? Hvem har ret? Hvem vinder? Hvorfor dette udfald?
18
00:42:36
00:42:36
3. akt, 4. scene
Jesper Ridefoged, Jeronimus. I scenen erfarer Jeronimus om EMs navneskifte og hans påstand om, at Jorden er rund. Hvordan forholder Jeronimus sig til det?
Jesper Ridefoged, Jeronimus. I scenen erfarer Jeronimus om EMs navneskifte og hans påstand om, at Jorden er rund. Hvordan forholder Jeronimus sig til det?
19
00:44:42
00:44:42
3. akt, 5. scene
Erasmus Montanus, Jeronimus, Jesper Ridefoged. Jeronimus hører Erasmus udlægge den nyeste viden om Jorden og solsystemet, og bliver forfærdet. Hvorfor bliver han det? Og hvilke konsekvenser har det?
Erasmus Montanus, Jeronimus, Jesper Ridefoged. Jeronimus hører Erasmus udlægge den nyeste viden om Jorden og solsystemet, og bliver forfærdet. Hvorfor bliver han det? Og hvilke konsekvenser har det?
20
00:50:04
00:50:04
3. akt, 6. scene
Magdelone, Lisbed, Jeronimus, Erasmus Montanus, Jesper Ridefoged. Erasmus fastholder overfor sin kommende svigerfar, at Jorden er rund, og forlovelsen stilles på standby. Hvordan forholder de tilstedeværende personer sig til det?
Magdelone, Lisbed, Jeronimus, Erasmus Montanus, Jesper Ridefoged. Erasmus fastholder overfor sin kommende svigerfar, at Jorden er rund, og forlovelsen stilles på standby. Hvordan forholder de tilstedeværende personer sig til det?
21
00:53:25
00:53:25
4. akt, 1. scene
Erasmus Montanus. Konflikten er på sit højeste. Hvad tænker EM om konflikten?
Erasmus Montanus. Konflikten er på sit højeste. Hvad tænker EM om konflikten?
22
00:54:11
00:54:11
4. akt, 2. scene
Jesper Ridefoged, Per Degn, Erasmus Montanus. Jesper og Per prøver at bilægge konflikten ved at tale med EM. Hvordan forløber samtalen? Hvad kommer der ud af den?
Jesper Ridefoged, Per Degn, Erasmus Montanus. Jesper og Per prøver at bilægge konflikten ved at tale med EM. Hvordan forløber samtalen? Hvad kommer der ud af den?
23
01:00:44
01:00:44
4. akt, 3. scene
Jeppe, Nille, Erasmus Montanus. Jeppe og Nille prøver også at afvikle konflikten? Hvordan? Og hvad kommer der ud af det?
Jeppe, Nille, Erasmus Montanus. Jeppe og Nille prøver også at afvikle konflikten? Hvordan? Og hvad kommer der ud af det?
24
01:01:22
01:01:22
4. akt, 4. scene
Erasmus Montanus, Jacob. EM får et brev fra Lisbed. Hvad står i brevet? Hvilket dilemma sætter det EM i? Hvad vælger han at gøre? Jacob søger også at bilægge konflikten. Han indleder en diskussion med Erasmus bl.a. om hvad der er vigtigst at "studere"... Gør rede for Jacobs synspunkter? Hvad siger EM til det?
Erasmus Montanus, Jacob. EM får et brev fra Lisbed. Hvad står i brevet? Hvilket dilemma sætter det EM i? Hvad vælger han at gøre? Jacob søger også at bilægge konflikten. Han indleder en diskussion med Erasmus bl.a. om hvad der er vigtigst at "studere"... Gør rede for Jacobs synspunkter? Hvad siger EM til det?
25
01:11:33
01:11:33
5. akt, 1. scene
En Løjtnant, Jesper Ridefoged. Løjtnanten indtræder på scenen som en "Deus Ex Machina". Hvad er hans opgave? Hvorfor?
En Løjtnant, Jesper Ridefoged. Løjtnanten indtræder på scenen som en "Deus Ex Machina". Hvad er hans opgave? Hvorfor?
26
01:12:43
01:12:43
5. akt, 2. scene
Løjtnanten, Erasmus Montanus. Løjtnanten vil gøre Erasmus til soldat. Hvordan gør han det?
Løjtnanten, Erasmus Montanus. Løjtnanten vil gøre Erasmus til soldat. Hvordan gør han det?
27
01:15:58
01:15:58
5. akt, 3. scene
Jesper, Niels Korporal, Erasmus Montanus, Løjtnanten. EM bliver soldat og bliver sat til at eksercere. Hvordan tager EM det?
Jesper, Niels Korporal, Erasmus Montanus, Løjtnanten. EM bliver soldat og bliver sat til at eksercere. Hvordan tager EM det?
28
01:18:27
01:18:27
5. akt, 4. scene
Løjtnanten, Niels Korporal, Erasmus Montanus. EM piber, men bliver sat til at fortsætte.
Løjtnanten, Niels Korporal, Erasmus Montanus. EM piber, men bliver sat til at fortsætte.
29
01:18:55
01:18:55
5. akt, 5. scene
Jeronimus, Magdelone, Lisbed, Jeppe, Nille, Løjtnanten, Erasmus Montanus, Niels Korporal. Jeronimus og EM taler om den situation EM er havnet i. Hvad taler de om? Og hvordan forløber samtalen?
Jeronimus, Magdelone, Lisbed, Jeppe, Nille, Løjtnanten, Erasmus Montanus, Niels Korporal. Jeronimus og EM taler om den situation EM er havnet i. Hvad taler de om? Og hvordan forløber samtalen?
30
01:21:03
01:21:03
5. akt, 5. scene
Løjtnantens tilretteviser Erasmus Montanus, efter han er blevet løskøbt af Jeronimus. Dette r en meget vigtig monolog Løjtnanten har: Hvad er det, han fremhæver som positive og negative egenskaber ved en lærd mand? Og hvad skal man bruge sin lærdom på?
Løjtnantens tilretteviser Erasmus Montanus, efter han er blevet løskøbt af Jeronimus. Dette r en meget vigtig monolog Løjtnanten har: Hvad er det, han fremhæver som positive og negative egenskaber ved en lærd mand? Og hvad skal man bruge sin lærdom på?
Bidragsyder
Kaspar Rostrup
Ludvig Holberg
Ludvig Holberg
Pædagogisk note
Carsten Landbo-Sørensen
Udgiver
DRKultur
Udgivelsesår
2009
Faustnummer
TV0000014357
Fysisk beskrivelse
TV-optagelse, 86 min
Sprog
Dansk
Materialetype
TV-udsendelse
Spilletid
86 min..
TV-dato
23. dec. 2009 kl. 18.30