Du er ikke logget ind
Tilbage
Når landet skaber sig (3)
Istider og menneskets påvirkning
dk4
Når landet skaber sig er en tv-serie om landskabsdannelser i Danmark. Når man ser ud over de danske landskaber, der bugter sig i bløde bakker, giver det indtryk af et mildt og fredfyldt land. Men vores landskab bærer på en lang og voldsom historie. Fra det ældste grundfjeld på Bornholm, over beviset på Stevns om den dramatiske masseuddøen der skete for 65 mio. år siden, da en asteroide ramte jorden og slog mere end 75 % af alt liv ihjel. I vores landskab, kan vi også se tydelige spor efter de voldsomme vulkanske aktiviteter, der skete i Nordatlanten for 55 mio. år siden, da den amerikanske og den eurasiske kontinentalplade blev vredet fra hinanden. Igennem historien har der, her hvor vi bor i dag, skiftevis været dybt hav, tørt land, ørken samt indlandsis og klimaet har varieret fra arktisk til tropisk. Langt størstedelen af det land vi ser i dag, er formet af de store gletsjere fra den sidste istid, der skød frem som bulldozere og skubbede jord og sedimenter foran sig og skabte de store randmoræner. Dette landskab -" formet af isen, der smeltede for 15.000 år siden -" gav mulighed for at menneskerne kunne bebo det. Landskabsdannelsen bliver aldrig færdig. Gammelt land nedbrydes og nyt dannes. Det ses tydeligt langs vores kyster, der konstant skifter form og størrelse i takt med vind, strøm og bølgers påvirkning. Det er dynamiske processer, som konstant udvikler sig og forandrer landskabet og dermed forudsætningerne for, at vi kan bo her i landet.
Istider og menneskets påvirkning
9.-10. klasse
Ungdomsuddannelser
Voksenuddannelser
dk4
Når landet skaber sig er en tv-serie om landskabsdannelser i Danmark. Når man ser ud over de danske landskaber, der bugter sig i bløde bakker, giver det indtryk af et mildt og fredfyldt land. Men vores landskab bærer på en lang og voldsom historie. Fra det ældste grundfjeld på Bornholm, over beviset på Stevns om den dramatiske masseuddøen der skete for 65 mio. år siden, da en asteroide ramte jorden og slog mere end 75 % af alt liv ihjel. I vores landskab, kan vi også se tydelige spor efter de voldsomme vulkanske aktiviteter, der skete i Nordatlanten for 55 mio. år siden, da den amerikanske og den eurasiske kontinentalplade blev vredet fra hinanden. Igennem historien har der, her hvor vi bor i dag, skiftevis været dybt hav, tørt land, ørken samt indlandsis og klimaet har varieret fra arktisk til tropisk. Langt størstedelen af det land vi ser i dag, er formet af de store gletsjere fra den sidste istid, der skød frem som bulldozere og skubbede jord og sedimenter foran sig og skabte de store randmoræner. Dette landskab -" formet af isen, der smeltede for 15.000 år siden -" gav mulighed for at menneskerne kunne bebo det. Landskabsdannelsen bliver aldrig færdig. Gammelt land nedbrydes og nyt dannes. Det ses tydeligt langs vores kyster, der konstant skifter form og størrelse i takt med vind, strøm og bølgers påvirkning. Det er dynamiske processer, som konstant udvikler sig og forandrer landskabet og dermed forudsætningerne for, at vi kan bo her i landet.
Log ind og få adgang
Du skal logge ind med Unilogin eller WAYF - så kan du låne materialetTv-udsendelsen er beriget med arbejdsopgaver til forskellige kapitler, så eleverne kan få et overblik over de forskellige istider, der har dækket Skandinavien gennem årtusinder. Udsendelsen viser forskellige eksempler på isens indflydelse på det danske landskab, samt hvordan menneskets indflydelse på landskabet/miljøet også har været med til at ændre det.
Læreren skal være opmærksom på at udsendelsen indeholder/ bruger begreber som eleverne enten kan beskrive undervejs, eller har mødt i forbindelse med en gennemgang af landskabdannelsen
Begreber:
Geologiske perioder
Hovedopholdlinjen
Bakkeøer
Randmoræner
Vandreblokke/ ledeblokke
Erosion
Tunneldale
Smeltevandslette
Dødishuller
Bræen.
Istiderne og deres påvirkning af det danske landskab
Hent PDF med kapitelmærkning
01
00:00:24
00:00:24
Istiderne
Fortæller kort om tiden for istiderne. Lav en tidslinje for de enkelte istider og mellemistider ( indtil 2: 30)
Fortæller kort om tiden for istiderne. Lav en tidslinje for de enkelte istider og mellemistider ( indtil 2: 30)
02
00:01:56
00:01:56
Saale-istiden
Hvornår er Isenbjerg bakkeø fra? Hvordan opstår bakkeøer? (indtil 4:18)
Hvornår er Isenbjerg bakkeø fra? Hvordan opstår bakkeøer? (indtil 4:18)
03
00:06:45
00:06:45
Hovedopholdlinjen
Forklar hvor hovedopholdlinjen ( hovedstilstandlinjen) går og hvordan den er opstået.
Forklar hvor hovedopholdlinjen ( hovedstilstandlinjen) går og hvordan den er opstået.
04
00:10:13
00:10:13
Randmoræner
Hvordan er er randmoræner opstået, og hvor har vi et tydeligt eksempel på en randmoræne? (indtil 11:09)
Hvordan er er randmoræner opstået, og hvor har vi et tydeligt eksempel på en randmoræne? (indtil 11:09)
05
00:11:10
00:11:10
Vandreblokkene
Undersøg hvad forskellige ledeblokke kan fortælle: Nævn nogle eksempler.(indtil 11:45)
Undersøg hvad forskellige ledeblokke kan fortælle: Nævn nogle eksempler.(indtil 11:45)
06
00:12:43
00:12:43
Smeltevandet og landhævningerne
Hvorfor steg vandstanden i havet over en kortere årrække efter den sidste istid, og hvilke konsekvenser fik det for Danmarks landskab? Hvor i landskabet har vi eksempler på dette? Hvorfor kan landhævningen ikke opveje at isen smelter og får havet til at stige?
Hvorfor steg vandstanden i havet over en kortere årrække efter den sidste istid, og hvilke konsekvenser fik det for Danmarks landskab? Hvor i landskabet har vi eksempler på dette? Hvorfor kan landhævningen ikke opveje at isen smelter og får havet til at stige?
07
00:14:01
00:14:01
Menneskets indflydelse på landskabet
Nævn nogle eksempler på hvordan mennesket har haft indflydelse på landskabet og naturen (flere eksempler fremgår af den sidste del af filmen)
Nævn nogle eksempler på hvordan mennesket har haft indflydelse på landskabet og naturen (flere eksempler fremgår af den sidste del af filmen)
08
00:19:22
00:19:22
Inddæmnings projekternes tid
Hvad var baggrunden for de store inddæmninger forskellige steder i Danmark? (indtil 20:45) Når du ser på kortet fra 19:22, Prøv at vurdere, hvilke konsekvenser nogle af de største inddæmnings ideer ville have fået, hvis de var blevet gennemført.
Hvad var baggrunden for de store inddæmninger forskellige steder i Danmark? (indtil 20:45) Når du ser på kortet fra 19:22, Prøv at vurdere, hvilke konsekvenser nogle af de største inddæmnings ideer ville have fået, hvis de var blevet gennemført.
09
00:22:15
00:22:15
Filsø
Hvilke konsekvenser har dyrkningen af søbunden i sidste ende for jordbunden i den tidligere sø? Hvilke andre steder ser man nu samme resultat? (26:30)
Hvilke konsekvenser har dyrkningen af søbunden i sidste ende for jordbunden i den tidligere sø? Hvilke andre steder ser man nu samme resultat? (26:30)
10
00:23:25
00:23:25
EU-fuglebeskyttelsesområde
Hvordan har naturgenopretningen af Filsø ændret forholdende for dyrelivet?
Hvordan har naturgenopretningen af Filsø ændret forholdende for dyrelivet?
-
Geografi
-
Jordkloden og dens klima
-
Naturgrundlaget og levevilkår
-
Pædagogisk note
Jens Rahr Schmidt
Tilrettelægger
Bent Yde Jørgensen
Pernille Semler
Pernille Semler
Udgiver
dk4
Udgivelsesår
2015
Faustnummer
TV0000034513
Fysisk beskrivelse
TV-optagelse, 28 min
Materialetype
TV-udsendelse
Spilletid
28 min..
TV-dato
22. jun. 2015 kl. 19.30