Idet udsendelsen både rummer input, der har afsæt i kulturer og religiøse mindretal, som de bl.a. findes i London, og konkrete, personlige fortællinger, kan det være de briller, udsendelsen skal ses med. Eleverne kan registrere de synspunkter, der kommer frem og de personlige historier, man følger, og derefter sammen reflektere over og samtale om emnet både på et mere overordnet plan og ud fra cases. De kan i arbejdet med udsendelsen lægge mærke til udsagn, chunks og ord, der optræder og derefter bruge dem i deres egen sprogproduktion.
I arbejdet med udsendelsen kan man inddrage elementer af det obligatoriske emne 'Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab', fx ift., at eleverne kan forholde sig til kulturelle og sociale normer og idealer for køn, krop og seksualitet.

• Engelsk
  • Mundtlig kommunikation
    • Samtale
  • Temaer
    • Cultural clashes
    • Family
    • Great Britain - Britain, Scotland, Wales
    • Minorities
    • Religion
    • Youth and identity

• Kristendomskundskab/religion
  • Livsfilosofi og etik
    • Trosvalg og tilværelsesoplysning
      • Religion

• Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab
  • Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab
    • Identitet
    • Seksualitet