Udsendelsen om Lakserytteren kan anvendes i forhold til undervisning i dansk fra mellemtrinnet og op i dansk og samfundsfag i overbygningen.
Udsendelsen kan også anvendes tværfagligt, idet den lægger desuden op til arbejde med digital dannelse. Ud fra Fælles mål og det tværfaglige område om it og medier arbejdes ud fra:
Eleven som analyserende modtager
Eleven som ansvarlig deltager
I dansk kan du arbejde med udgangspunkt i kompetenceområderne kommunikation med færdigheds- og vidensområderne sociale grupper og fællesskabers rolle i socialiseringen og it og kommunikation i dansk herunder betydningen af digitale kommunikationsteknologier for eget liv og fællesskab.
I samfundsfag kan arbejdes med udgangspunkt i kompetenceområdet sociale og kulturelle forhold; forskellige kulturers betydning for individer og grupper og socialisering og identitetsdannelse.
Der kan tages afsæt i arbejdsspørgsmålene i kapitelinddelingen, som er henvendt til eleverne. Spørgsmålene lægger op til refleksion og diskussion, og de kan anvendes enten i grupper eller fælles på klassen. Udsendelsens kapitelsæt er lavet, så eleverne kan reflektere over de problemstillinger, som en berømt "snapper" og influencer står over for. Udsendelsen kan bruges sammen med andre tv-udsendelser om andre berømtheder på de sociale medier som fx Kristine Sloth, Rasmus Brohave osv.
Udsendelsen kan desuden indgå i undervisningen omkring sociale medier og deres betydning i samfundet, kommunikationsformer på sociale medier, selviscenesættelse.

• Dansk
  • Fortolkning
    • Andre æstetiske tekster/multimodale
      • Dokumentarfilm
      • Dokumentarprogram
  • Kommunikation
    • IT og kommunikation

• Samfundsfag
  • Sociale og kulturelle forhold
    • Socialisering