Til filmen er udarbejdet et kapitelsæt med opgaver, hvor eleverne skal arbejde med lyd og perspektiv. Der er også lagt opgaver ind i kapitelsættet, hvor eleverne skal tale om, hvad et hundeliv er. I arbejdet med filmen lægges især op til udvikling af fortolkningskompetencen i dansk, men filmen kan også bruges til at arbejde med klassens sociale liv og trivsel. Filmen kan bruges til at arbejde med multimodale tekster i de yngste klassetrin.

• Dansk
  • Fortolkning
    • Andre æstetiske tekster/multimodale
      • Animationsfilm