Værktøjskassen indeholder materialer og vejledninger til projekter, hvor eleverne skal arbejde med kreativitet og innovation. Projekterne tager udgangspunkt i en fiktiv case inden for arkitektur eller design. Gennem processen lærer eleverne at skabe nye ideer, bryde med vaneforestillinger samt kombinere forskellige fagområder
Et tværfagligt undervisningsmateriale til mellemtrinnet med fokus på arkitektur og design med udgangspunkt i elevernes relationer til de andre. Lærere og elever guides igennem de forskellige kreative og innovative processer "step by step", og eleverne træner derved idégenerering, -vurdering og -udvælgelse samt omsætning af ideer til færdigt resultat
Innovation step by step er et undervisningskoncept, som træner eleverne på mellemtrinnet i at arbejde med kreativitet og innovation i tværfaglige sammenhænge. Konceptet består af 5 forskellige forløb. Materialet tager udgangspunkt i arkitektur og design, og hvert forløb består af en værktøjsboks med en undervisningsvejledning, elevhæfte, billeder, inspirationskort og lydfiler. Forløbene lægger op til at træne eleverne i at arbejde struktureret med problemløsning og kreative processer - og endelig at omsætte idéer til praksis. Alle forløb tager udgangspunkt i en fiktiv case, der er lavet i samarbejde med en dansk virksomhed.