Udsendelsen følger en undersøgelse, hvor fem mænd og fem kvinder gennemgår en række prøver og forsøg for at se, om deres hjerner er maskuline eller feminine. Gennem udsendelsen bliver man klogere på hvilke faktorer, som spiller ind i hjernens udvikling, og hvordan hjernen ikke er enten maskuline eller feminine, men mere hvordan den er kompleks sammensat, hvor forskellige dele kan have en vis grad maskulinitet eller femininitet. Udsendelsen gennemgår desuden hvordan hormonniveauet i forskellige perioder af ens liv er med til at styre, hvordan vores hjerne er sammensat.
Udsendelsen udfordrer vores forståelse af, at der kun er to biologiske køn, og udfolder at køn i en biologisk kontekst er diffus og at vores hjerne er ekstremt kompleks sammensat. Desuden udfordrere udsendelsen også fortællingen om, at biologisk køn kun omhandler, hvilket kønsorgan man er udstyret med.
I arbejdet med udsendelsen kan man inddrage elementer af det obligatoriske emne 'Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab' med fokus at udfolde forståelsen af biologiens rolle i, hvordan hjernes køn fungere.

• Biologi
  • Krop og sundhed
    • Kost, sundhed, livsstil og levevilkår

• Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab
  • Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab
    • Identitet
    • Krop og pubertet
    • Normer og idealer
    • Sundhed