Forlaget skriver: PULS - natur/teknik 3. klasse lægger op til en undervisning, der veksler mellem teoretisk og praktisk arbejde i tæt samspil. Eleverne skal via deres sanser erkende og forstå deres omverden gennem opgaver, eksperimenter og grundbogens tekster.
PULS - natur/teknik giver liv til din undervisning.
Grundbogen til 3. klasse indeholder kapitlerne:
Hvad kan en sten fortælle?
Hvorfor har Danmark broer?
Hvor bliver affaldet af?
Hvordan lever man sundt?
Hvad var der før mobilen?
Hvor lever isbjørnen?
Kender du Norden?
Hvad finder du ved vandhullet?
PULS - natur/teknik har en struktureret opbygning, som er tilpasset undervisningen i natur/teknik.
Kapitlerne er opbygget efter denne model:
Intro: Med præsentation af kapitlets indhold ved en stor tegning, en lille fortælling, spørgsmål og aktiviteter, som sætter elevernes viden i centrum, og motiverer dem til det videre arbejde. Mål og centrale faglige begreber præsenteres.
Fordybelse: Med vedkommende faglige tekster, samt kopisider med opgaver, eksperimenter og forsøg.
Outro: Til evaluering.
PULS - natur/teknik 3. klasse består af:
PULS - natur/teknik 3. klasse grundbog
PULS - natur/teknik 3. klasse i-bog se mere på www.puls.gyldendal.dk
PULS - natur/teknik 3. klasse kopimappe
PULS - natur/teknik 3. klasse lærervejledning (udkommer efterår 2014).