Forlaget skriver: PULS - natur/teknologi 3. klasse lærervejledning lægger op til en undervisning, der veksler mellem teoretisk og praktisk arbejde i tæt samspil. Eleverne skal via deres sanser erkende og forstå deres omverden gennem opgaver, eksperimenter og grundbogens tekster.
PULS - natur/teknologi giver liv til din undervisning.
Lærervejledningen til 3. klasse indeholder kapitlerne:
Hvad kan en sten fortælle?
Hvorfor har Danmark broer?
Hvor bliver affaldet af?
Hvordan lever man sundt?
Hvad var der før mobilen?
Hvor lever isbjørnen?
Kender du Norden?
Hvad finder du ved vandhullet?
PULS - natur/teknologi har en struktureret opbygning, som er tilpasset undervisningen i natur/teknik.
Indholdet i lærervejledníngen:
En indledende del om PULS - natur/teknologi og et afsnit om praktisk og undersøgende arbejdsformer.
En samlet oversigt over, hvilke af de nye færdigheds- og vidensmål, der arbejdes med i 3. klasse.
En side-til-side-vejledning til grundbogens sider og de tilknyttede kopiark.