Forlaget skriver: Læs sammen er et system til den første læseundervisning, som inkluderer alle børn med differentierede, lydrette tekster og opgaver. Systemet bygger på en balanceret læsepædagogik med fokus på afkodningsstrategier, læseforståelsesstrategier, ordforråd, skrivning og sproglig bevidsthed.
Læs sammen består af Læsebog, Arbejdsbog og Lærervejledning.
Lærervejledningen indeholder en udførlig beskrivelse af systemet og redegør for den teoretiske baggrund for materialet, og giver desuden en grundig side-til-side-vejledning i anvendelsen af Læsebogen og Arbejdsbogen samt de tilhørende kreative aktiviteter og kopiark. Lærervejledningen består af fire dele:
Del 1. Om bøgernes brug
Her beskrives systemets delelementer og teoriernes udmøntning i praksis med begrundelse for valg af metoder og aktiviteter. Tankerne bag side-til-side-vejledningens timeopbygning forklares. Derfor bør denne del læses inden bøgerne tages i brug.
Del 2. Teori og forskning
Præsentation af de forskningsresultater, der danner grundlag for de pædagogiske og didaktiske principper, som Læs sammen er udarbejdet efter. Her redegøres blandt andet for, hvorfor det er vigtigt at arbejde med syntetisk lydmetode, artikulation, ordforråd,læseforståelsesstrategier og forældreinddragelse.
Del 3. Side-til-side-vejledning
Side-til-side-vejledning samlet i overskuelige opslag for Arbejdsbog og Læsebog - inklusiv litterære spørgsmål til alle afsnit i Læsebogen. Der er løbende forslag til yderligere understøttende aktiviteter, henvisninger til ekstraopgaver, spil på kopisiderne samt inddragelse af it.
Del 4. Kopisider
Mere end 130 kopisider med aktiviteter, opgaver og spil. Kopisiderne rummer: brætspil med fokus på bevaegelse, orddomino, bogstavbanko, bevægelsesspil, sangtekster med noder, læsebrikker med lydrette ord, rimkort, stavelseskort, bogstaver til ophæng i klassen, handlingsbro, dukketeater-skabeloner, skrivehuse. Dertil værkstedsaktiviteter, Min fakta-bog, Min magi-bog,
tørresnor, VØL-skema og plakater med fx læseforståelsesstrategi, læringsmål og evaluering.
Med Lærervejledningen følger adgang til download og print af kopiarkene i farver fra systemets hjemmeside https://online.dpf.laessammen.aspx. Her finder man også filmklip med musik-bevægelsessange med alfabetet og med håndfonemer.