Til filmen er udarbejdet et kapitelsæt med opgaver, hvor eleverne skal arbejde med lyd og perspektiv. Der er også lagt opgaver ind i kapitelsættet, hvor eleverne skal tale om, hvad man kan være bange for, og hvilke virkemidler man kan bruge for at gøre noget uhyggeligt. Der lægges op til, at eleverne skal komme med ideer til, hvordan man laver monsterfælder. I arbejdet med filmen lægges især op til udvikling af fortolkningskompetencen i dansk, men filmen kan også bruges til at arbejde med klassens sociale liv og trivsel. Filmen kan bruges til at arbejde med multimodale tekster i de yngste klassetrin.

• Dansk
  • Fortolkning
    • Andre æstetiske tekster/multimodale
      • Animationsfilm
  • Temaer
    • Relationer - venner og familie