Ændrer voldelige computerspil på drenges hjerneaktivitet og adfærd? 40 drenge deltager i et eksperiment, og mens 20 af dem spiller det meget voldelige computerspil Counter Strike (CS), læser de 20 andre i et andet lokale bogen "Seriøst, William?", som rummer socialt genkendelige konflikter. Begge forsøgsgrupper bærer pulsmålere, og efter tyve minutter stoppes alle 40, hvorpå de udsættes for voldsomme tv-billeder af gadekampe mellem dansk politi og unge demonstranter. Hos læsedrengene stiger pulsen, fordi de er temmelig påvirkede af de voldelige billeder, men faktisk falder CS-drengenes puls en smule i forhold til de første tyve minutter, hvor de spillede CS! I sidste del af forsøget interviewes alle 40 drenge enkeltvis af en "ekspert", der i virkeligheden er skuespiller. Han vælter under samtalen en krukke med blyanter ned på gulvet, og her er læsedrengene fem gange mere hjælpsomme med at samle op end CS-drengene, der generelt bare sidder passivt og ser på, mens "eksperten" samler blyanterne op. Hjerneforsker Albert Gjedde og børnepsykolog Marie Elbinger Gramstrup er overraskede over det klare resultat, der bekræfter amerikanske eksperimenter. Når man betænker, at gennemsnitligt 28% af drengene i en 7. klasse spiller computerspil mindst fire timer dagligt, og at spilaktiviteten er vanedannende, fordi hjernen under spillet frigiver belønningsstoffet dopamin, er det et skræmmende resultat. Hjernens nerveforbindelser skabes hele tiden igennem livet, så drengene kan endnu nå at blive "omprogrammeret" til en mere empatisk adfærd ved at spille mindre.