Du er ikke logget ind
Tilbage
Prinsesser fra Blokken ( 1 )
DR3
Dansk reportageserie i fire dele. De kommer fra den rå boligblok, men de kalder sig "Prinsesser". Du kender dem fra bybilledet, de solariebrune piger med falske negle og en muskelmand under armen. DR 3's nye reportageserie bringer os ind bag de kunstige vipper og åbner døren til et unikt og lukket miljø, hvor skønhed kommer udefra, og hvor "Prinsesse" er en titel, der ikke kun tilhører kongehuset. Seriens første afsnit handler om skønhed på Vestegnen. Hvor det er "in" at se fake ud, og hvor en piges makeup kan være et skjold og et våben.
7.-10. klasse
Ungdomsuddannelser
DR3
Dansk reportageserie i fire dele. De kommer fra den rå boligblok, men de kalder sig "Prinsesser". Du kender dem fra bybilledet, de solariebrune piger med falske negle og en muskelmand under armen. DR 3's nye reportageserie bringer os ind bag de kunstige vipper og åbner døren til et unikt og lukket miljø, hvor skønhed kommer udefra, og hvor "Prinsesse" er en titel, der ikke kun tilhører kongehuset. Seriens første afsnit handler om skønhed på Vestegnen. Hvor det er "in" at se fake ud, og hvor en piges makeup kan være et skjold og et våben.
Log ind og få adgang
Du skal logge ind med Unilogin eller WAYF - så kan du låne materialetDen pædagogiske vejledning herunder foreslår et samspil mellem tre reality-shows, som tilsammen kan udgøre et fordybelsesområde med titlen "Rundt om reality" til folkeskolens prøve i mundtlig dansk. Ud over "Prinsesserne fra blokken" er der tale om programmerne "Klædt af" og "Familien fra Bryggen". Tilsammen dækker de flere af reality-undergenrerne og byder sig derfor til med forskellige vinkler på genren. Fordybelsesområdet hører til i kategorien ikke-fiktion - multimodale og æstetiske tekster.
MitCFU
Hertil findes pædagogisk vejledning
Hent PDFRundt om reality
Hent PDF med kapitelmærkning
01
00:00:24
00:00:24
Stammen (slut: 1:08)
I introen til afsnittet hører vi en piges voice-over. Hun omtaler gruppen af vestegnspiger som "en stamme". Hvilke nuancer ligger der i ordene herunder? - veninder - gruppe - klike - stamme Er ordene positive, negative eller neutrale?
I introen til afsnittet hører vi en piges voice-over. Hun omtaler gruppen af vestegnspiger som "en stamme". Hvilke nuancer ligger der i ordene herunder? - veninder - gruppe - klike - stamme Er ordene positive, negative eller neutrale?
02
00:03:22
00:03:22
Uniformen (slut 7:05)
I klippet taler Emma og Camilla om solkure og eksperimenterer med pigmentindsprøjtninger for at få mest mulig farve. Emma siger, at solkure er en del af "uniformen". Beskriv pigernes uniform så deltajeret som muligt. Hvorfor tror I, de omtaler deres udseende som en uniform?
I klippet taler Emma og Camilla om solkure og eksperimenterer med pigmentindsprøjtninger for at få mest mulig farve. Emma siger, at solkure er en del af "uniformen". Beskriv pigernes uniform så deltajeret som muligt. Hvorfor tror I, de omtaler deres udseende som en uniform?
03
00:12:21
00:12:21
Rygtet (slut: 13:12)
Hvad er det for en selvbevidsthed, Emma giver udtryk for i klippet? Hvad fortæller hendes kropssprog? Hvilke fordele kan der være ved at have sådan et rygte? Hvilke ulemper kan der være ved at har sådan et rygte?
Hvad er det for en selvbevidsthed, Emma giver udtryk for i klippet? Hvad fortæller hendes kropssprog? Hvilke fordele kan der være ved at have sådan et rygte? Hvilke ulemper kan der være ved at har sådan et rygte?
04
00:21:44
00:21:44
Reality-æstetik (slut:24:43)
I klippet tages en række filmsproglige virkemidler i brug: LYD (musik, hjertebanken, voice-over fra nyhedsudsendelser i flash back) SYMBOLER (spejl, skygge, tremmer, fjer) KLIPNING (krydsklipning mellem Simona, som fortæller direkte til kameraet, og hende og kærestens tur tilbage til gerningsstedet). Hvilken effekt har disse filmsproglige virkemidler?
I klippet tages en række filmsproglige virkemidler i brug: LYD (musik, hjertebanken, voice-over fra nyhedsudsendelser i flash back) SYMBOLER (spejl, skygge, tremmer, fjer) KLIPNING (krydsklipning mellem Simona, som fortæller direkte til kameraet, og hende og kærestens tur tilbage til gerningsstedet). Hvilken effekt har disse filmsproglige virkemidler?
05
00:27:37
00:27:37
Indeni (slut:28:37)
Her løfter Simona et kort øjeblik sløret for, hvad der gemmer sig bag de valg, hun har truffet. Kan klippet her være med til at forklare, hvorfor stammen er, som den er?
Her løfter Simona et kort øjeblik sløret for, hvad der gemmer sig bag de valg, hun har truffet. Kan klippet her være med til at forklare, hvorfor stammen er, som den er?
06
00:28:43
00:28:43
Afrunding
Som afslutning på afsnittet præsenteres et par klip fra den følgende uges "Prinsesser fra blokken". Det er et kendt fastholdelses- og fascinationselement fra reality-verdenen. Virker det på jer? Hvorfor tror I, tilrettelæggerne har valgt netop disse klip?
Som afslutning på afsnittet præsenteres et par klip fra den følgende uges "Prinsesser fra blokken". Det er et kendt fastholdelses- og fascinationselement fra reality-verdenen. Virker det på jer? Hvorfor tror I, tilrettelæggerne har valgt netop disse klip?
-
Dansk
-
Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab
-
Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab
-
Pædagogisk note
Mette Bechmann Westergaard
Udgiver
DR3
Udgivelsesår
2016
Faustnummer
TV0000103756
Fysisk beskrivelse
TV-optagelse, 30 min
Sprog
Dansk
Undertekster
Dansk
Materialetype
TV-udsendelse
Spilletid
30 min..
TV-dato
14. nov. 2016 kl. 21.30